COVID-19
-
التكنولوجيا
فيروس كورونا يرفع مشاهدي نتفليكس إلى أكثر من 200 مليون مشترك
سببت حالة الإغلاق العام نمواً في مؤشرات كافة الخدمات الترفيهية حول العالم، ومن بين الرابحين كانت شبكة نتفليكس التي وصل…
أكمل القراءة » -
التكنولوجيا
مايكروسوفت: مجموعات قرصنة مدعومة دولياً حاولوا قرصنة شركات أدوية وباحثون لسرقة أسرار لقاح كوفيد-19
كشفت شركة مايكروسوفت أنها تحققت من وجود عملية قرصنة من ثلاث جهات مدعومة من دول تستهدف سبعة شركات دوائية وباحثون…
أكمل القراءة » -
كيف يمكنك مشاهدة فيلم Mulan في منصة Disney Plus؟
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية بعد طول انتظار والكثير من التأجيلات بسبب فيروس كورونا، طرحت شركة (ديزني)…
أكمل القراءة » -
كيف يمكنك تأمين حساب PayPal الخاص بك؟
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية تُعتبر خدمة (باي بال) PayPal من أهم وأشهر خدمات الدفع عبر الإنترنت،…
أكمل القراءة » -
7 نصائح للمعلمين تسهل عملية التعلم عن بُعد
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية مع استمرار حالة الإغلاق في معظم دول العالم بسبب انتشار فيروس كورونا…
أكمل القراءة » -
كيفية إدارة ميزة إشعارات التعرض لفيروس كورونا في هاتف آيفون
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية أطلقت شركة آبل بالشراكة مع شركة جوجل واجهة برمجة تطبيقات (API) تتيح…
أكمل القراءة » -
4 أدوات تساعدك على تحسين مكالمات الفيديو
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية في عام 2020؛ بدأ الكثيرون في الاعتماد على خدمات وتطبيقات مكالمات الفيديو…
أكمل القراءة » -
3 خدمات من جوجل تسهل عليك البحث عن وظيفة جديدة
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية لقد أثرت جائحة فيروس كورونا (COVID-19) بشكل كبير في سوق العمل، حيث…
أكمل القراءة » -
أسوأ 5 خروقات بيانات حدثت في عام 2020 حتى الآن
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية مرت بنا الكثير من الأحداث خلال النصف الأول من عام 2020، أبرزها…
أكمل القراءة » -
5 علامات تدل على اختراق البريد الإلكتروني الخاص بك
البوابة العربية للأخبار التقنية البوابة العربية للأخبار التقنية أظهرت الدراسات أن هجمات التصيد الاحتيالي وعمليات اختراق البريد الإلكتروني قد ارتفعت…
أكمل القراءة »